第(2/3)页

    王易一愣。

    全民教育系统是嘛玩意？

    还好，系统一直都是很贴心的，很快就给出了解释。

    所谓全民教育系统，就是在现代的科技条下，一个普通人从小学到大学，能够学到的所有基础知识。

    全部的数理化。

    语文英语什么的一概没有。

    “靠，这是要培育全面理科人才啊！”王易不由得骂了一句。

    吐槽归吐槽，王易却知道这么做的意义何在。

    现代科学的发展，其实就是建立在教育的普及上的。

    有了大量的基础人才，才能够催生工业的发展，同时催生顶尖人才的研究方向。

    人文教育培养精神文明，理科教育培养的是物质文明。

    全套数理化的知识教育系统，这能培养出多少基础人才？

    只不过现在这样的环境下，这种教育系统，有啥用？

    有人能学会吗？或者说，有人会来学吗？

    至少让王易来学，他是不会的。

    王易自认没这个脑子。

    而现在刘备治下虽然也是有各种各样的人才，可是他们都是要么治政，要么治军，那些杂学的技术官，也没太多的知识水平，毕竟那些基本都只是工匠之类的。

    技术能力最强的，可能就是刘晔了，可是刘晔也是志不在此，他的还是一个士子转变的官僚。

    高技术是他的爱好，搞政治才是他的本职工作。

    不过王易也知道这种学习资料的珍贵之处，也许在后世，这些东西都只是科学的基础，然而这些基础，却是全人类花了多少年才积累下来的文明精髓？
    第(2/3)页